III Congreso Internacional de Periodismo en la Red, UCM 23-04-08Conferencia: "La formación del periodista digital en el EEES" / Laura García
Hay algo común que todo asistente al Panel Científico "La formación del periodista digital en el Espacio Europeo de Eduación Superior (EEES)" se llevó consigo: el periodismo cambia por momentos. Pero "a pesar de que ha cambiado el rostro del Periodismo, el objetivo sigue siendo el mismo", comentó la catedrática de la Universidad Complutense y moderadora de la conferencia María Jesús Casals.
El mundo digital implica cierta sensación de inestabilidad. El avance tecnológico deja obsoleto lo que toca a su paso y la profesión periodística se ha visto obligada a actualizarse: al periodista no le queda otra que "renovarse o morir".
La segunda intervención fue de la mano de la profesora de la Complutense Concepción Edo. Destacó el problema de escasez de rigor y de fuentes que domina la información de la red, y habló del miedo del periodista en formación que ve cómo un error en Internet puede convertirse en un auténtico calvario. Señaló también que no es correcto hablar de periodista digital puesto que "todo profesional del Periodismo debe tener la capacidad de adaptarse al medio en el que trabaja". La profesora desmontó, por último, el extendido término de "Periodismo ciudadano" por considerar que igual que no puede existir un médico ciudadano, sino una persona dispuesta a ayudar a un herido, no puede haber un ciudadano que sin formación sea capaz de hacer periodismo. Subrayó, no obstante, el beneficio de la participación -eso sí- ciudadana.
En esa misma línea se posicionaron los dos últimos ponentes: José Luis Orihuela, de la Universidad de Navarra, y Sonia Blanco de la Universidad de Málaga. Del primero fue destacable su consideración acerca de "la importancia, hoy más que nunca, de los valores tradicionales", y su repaso a las pretensiones del periodista de la red (seleccionar, mezclar, diseñar, aprender a exponer, refinar...).
La profesora Sonia Blanco, cuyo discurso estuvo muy dirigido a los actuales estudiantes, mostró que lo interesante no era que grabáramos la conferencia y la subiésemos a la red, sino que lo verdaderamente interesante era que realizásemos una reflexión acerca de lo que se había contado.
Quizá el periodista de un importante periódico se hubiera quedado con otros muchos fragmentos de su discurso, que fue realmente interesante. Pero para alguien que se está formando y que trata de orientarse y definirse en el caos del actual Periodismo, era una reflexión así la que, precisamente, más podía hacernos reflexionar.
Para más información:
III Congreso Internacional de Periodismo en la Red, 23 y 24 de abril
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El mundo digital implica cierta sensación de inestabilidad. El avance tecnológico deja obsoleto lo que toca a su paso y la profesión periodística se ha visto obligada a actualizarse: al periodista no le queda otra que "renovarse o morir".
La segunda intervención fue de la mano de la profesora de la Complutense Concepción Edo. Destacó el problema de escasez de rigor y de fuentes que domina la información de la red, y habló del miedo del periodista en formación que ve cómo un error en Internet puede convertirse en un auténtico calvario. Señaló también que no es correcto hablar de periodista digital puesto que "todo profesional del Periodismo debe tener la capacidad de adaptarse al medio en el que trabaja". La profesora desmontó, por último, el extendido término de "Periodismo ciudadano" por considerar que igual que no puede existir un médico ciudadano, sino una persona dispuesta a ayudar a un herido, no puede haber un ciudadano que sin formación sea capaz de hacer periodismo. Subrayó, no obstante, el beneficio de la participación -eso sí- ciudadana.
En esa misma línea se posicionaron los dos últimos ponentes: José Luis Orihuela, de la Universidad de Navarra, y Sonia Blanco de la Universidad de Málaga. Del primero fue destacable su consideración acerca de "la importancia, hoy más que nunca, de los valores tradicionales", y su repaso a las pretensiones del periodista de la red (seleccionar, mezclar, diseñar, aprender a exponer, refinar...).
La profesora Sonia Blanco, cuyo discurso estuvo muy dirigido a los actuales estudiantes, mostró que lo interesante no era que grabáramos la conferencia y la subiésemos a la red, sino que lo verdaderamente interesante era que realizásemos una reflexión acerca de lo que se había contado.
Quizá el periodista de un importante periódico se hubiera quedado con otros muchos fragmentos de su discurso, que fue realmente interesante. Pero para alguien que se está formando y que trata de orientarse y definirse en el caos del actual Periodismo, era una reflexión así la que, precisamente, más podía hacernos reflexionar.
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